诚信高端的学未品牌

       随着中国教育供给方式的日趋多元化和家长对教育机构选择性的增强,现代教育市场已开始进入一个全新的发展与竞争阶段——树立品牌形象,扩大品牌效应,提升品牌价值的品牌竞争时代已经悄然升起。市场经济的条件下,品牌已经成为教育机构赢得社会、家长和求得生存与发展的关键。由此可见,打造学未品牌是优化教育资源配置的必然选择。 

       十二年来,学未教育始终追求为学生提供良好的教育服务,保持鲜明的机构特色及历史积淀,有自己的形象和定位,在社会中树立良好的信誉度,在有需求人群中形成巨大的吸引力。学未教育的核心竞争力是人——学未员工在拥有名校留学背景的同时,还有过硬的专业技能、对教育事业的热爱,以及为学未品牌添砖加瓦的初衷。我们深知,要张扬个性,熔炼品牌精髓,打造名牌教育机构,就要在“创新”上求发展;在“特色”上做文章。重视教育创新,其实并不仅仅是提高服务质量,更重要的是学生和家长心目中建立“高质量”的印象。这就需要不断变化的思维。孩子在变化,时代会迈步向前,家长需求也在不断改变;学未教育将不断迎合变化的时代潮流;不断用新理念、新知识、新活动增加品牌的时代感。


 

学未教育在未来的发展中,要坚持做好以下几点:

加强广泛的社会参与

教育是一个系统工程,需要社会各界的广泛参与和支持。品牌教育机构的打造,同样需要社会各界以及学生家长的鼎力相助。品牌不是“验”出来的,品牌是伴随机构成长与发展的产物,它不需要惊天动地的举措,也无需豪言壮语般的承诺,实实在在地运作好每一个细微之处用心去做。打造品牌的过程就是建立和维护与家长、学生、员工和社会关系的全过程。

提高教育服务质量

教育质量是教育机构或者学校发展与生存的永恒主题。教育的目的在于促进人的发展,教育机构发展的目的,在于为学生提供更好的受教育机会。教育机构在发展中创品牌、创特色,必须首先建立在受教育对象的发展理念上。 

打造一流的师资队伍

师资的实力与水平,是实现教育目标的核心和关键。品牌教育机构离不开一流的师资队伍。赢得教师,才能赢得21世纪的教育。学未教育会不断吸引顶尖人才,坚持引进、培养、聘用并举,大力加强师资队伍的建设,打造一支专家型、学者型的“个体素质较高,群体结构合理,富有创新精神”的教师和顾问团队,为学生和家长服务。

品牌文化的持续建设

我们坚持在品牌文化的建设时,要重视对物质环境的改善,增强机构环境的感染力,让建筑设施布局合理,校貌整洁、优美、充满生机与活力,使师生在安全、舒心、优雅的学习、工作环境中。同时还应致力于精神环境的建设,让学未文化氛围健康有益、积极向上、丰富多彩; 让人际关系民主、平等、和谐。使在这里的人都自由、协调地发展,并积极地影响家长和周围的人,进而扩展到社会家长对教育机构的参与、打造、共建。

       品牌教育机构的铸造,是一个漫长的过程。我们要长久赢得社会、学生和家长的信任和忠诚,需要走的路还十分漫长。只要我们把握好创建品牌教育机构的初衷与方向,以实事求是的态度去适应外界客观条件的变化,营造良好的教育环境,一定会完成创建目标。